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A review by belem_ea
Reader, Come Home: The Reading Brain in a Digital World by Maryanne Wolf
3.0
Este libro habla sobre el proceso de lectura, cómo ha evolucionado a lo largo de tiempo y qué podría pasar con nuestra forma de leer si seguimos por el camino en que estamos y para engancharnos usa el recurso de las cartas.
El libro empieza con una breve explicación ilustrativa de cómo damos significado a las palabras, luego a las frases y por último a lecturas completas. Las diferentes partes del cerebro que están implicadas en ese proceso y cómo la "lectura profunda" es el último peldaño de esa escalera que nos lleva a la sabiduría.
El argumento del libro es que estamos perdiendo la capacidad de la lectura profunda a cambio de una lectura rápida y superficial. En los lectores adultos, la lectura profunda podría recuperarse, pero en los nativos digitales, quizá nunca se desarrolle. La autora no dice que esto sea necesariamente malo, pero que si queremos que sea algo bueno debemos comenzar a trabajar en un alfabetismo dual: digital y analógico.
La autora no dice realmente cómo lograr de manera práctica ese alfabetismo dual, creo que ahí es donde se queda corta. Me parece que la autora, que es neuróloga, intenta desesperadamente, no hablar de cuestiones políticas y económicas. El único comentario relevante al respecto tiene que ver con cómo los directivos de las cárceles predicen cuál será su población futura con base en las tasas de analfabetismo del país.
Me gustó la forma en que traza el camino a la sabiduría: La información es el primer nivel y en el que estamos todos, luego el conocimiento, que es analizar la información y finalmente, la sabiduría, que es cuando conectamos nuestro conocimiento de formas nuevas para crear algo propio.
Además, la autora analiza algunos fragmentos de textos clásicos como ejemplo de los niveles de lectura, y me parece que eso le puede servir muy bien a los escritores. En fin, un libro interesante, pero que no hará una revolución, y es una pena.
El libro empieza con una breve explicación ilustrativa de cómo damos significado a las palabras, luego a las frases y por último a lecturas completas. Las diferentes partes del cerebro que están implicadas en ese proceso y cómo la "lectura profunda" es el último peldaño de esa escalera que nos lleva a la sabiduría.
El argumento del libro es que estamos perdiendo la capacidad de la lectura profunda a cambio de una lectura rápida y superficial. En los lectores adultos, la lectura profunda podría recuperarse, pero en los nativos digitales, quizá nunca se desarrolle. La autora no dice que esto sea necesariamente malo, pero que si queremos que sea algo bueno debemos comenzar a trabajar en un alfabetismo dual: digital y analógico.
La autora no dice realmente cómo lograr de manera práctica ese alfabetismo dual, creo que ahí es donde se queda corta. Me parece que la autora, que es neuróloga, intenta desesperadamente, no hablar de cuestiones políticas y económicas. El único comentario relevante al respecto tiene que ver con cómo los directivos de las cárceles predicen cuál será su población futura con base en las tasas de analfabetismo del país.
Me gustó la forma en que traza el camino a la sabiduría: La información es el primer nivel y en el que estamos todos, luego el conocimiento, que es analizar la información y finalmente, la sabiduría, que es cuando conectamos nuestro conocimiento de formas nuevas para crear algo propio.
Además, la autora analiza algunos fragmentos de textos clásicos como ejemplo de los niveles de lectura, y me parece que eso le puede servir muy bien a los escritores. En fin, un libro interesante, pero que no hará una revolución, y es una pena.